Libropara el alumnado. Proyecto educativo: Aprender es crecer en conexión . Aprender es crecer en conexión. Educación Secundaria Obligatoria. Primer Ciclo / 2º. Autoría: José Colera Jiménez; Ignacio Gaztelu Albero; Ramón Colera Cañas. ISBN: -2
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2ºESO En este artículo queremos dejaros este fantástico cuaderno con 12 textos para practicar la lectura comprensiva de los niños. Este cuaderno es ideal para
dela lengua hablada. Las principales características de los textos orales son las siguientes: La inmediatez de la comunicación y la posibilidad de interacción entre emisor y receptor. La influencia del contexto extralingüístico. El predominio de la espontaneidad. La combinación del lenguaje no verbal (gestos, tono de voz) con el verbal.
Estoproceso es la comprensión. Estas son algunas de las cosas que su niño (a) de segundo grado puede hacer: Se da cuenta de cuándo un texto no tiene sentido y empieza a utilizar estrategias como releer, predecir y preguntar para entenderlo. Interpretar información de diagramas, cuadros y gráficos. Recordar hechos y detalles de textos.
Aquíos dejo unos cuantos materiales para completar la información que tenéis en el libro sobre este tema: Mapa 1: Las lenguas romances europeas. Mapa 2: Evolución del castellano. Mapa 3: Las lenguas y dialectos de España. Vídeo1: origen y
Enesta sección puedes consultar una selección de los libros para la ESO y materiales recomendados para todas las asignaturas de la Educación Secundaria Obligatoria ESO.
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